冷门诗人李商隐上热搜,理由是抄袭

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前几天,微博上出现了一条让人摸不着头脑的热搜话题#冷门诗人李商隐#,点进去才知道,原来是因为某动画的电视剧主题曲用了李商隐的诗《夜雨寄北》,看到歌词的粉丝就开始在网络上“声讨”李商隐抄袭:随后这位博主发文道歉,内容更是让人啼笑皆非:看到现在一部分年轻人这样的文学素养,难道已经到了这个地步吗?哪个学生在上学的时候没有背过李商隐的诗?在这位博主的口中却成了“冷门诗人”?了解之后才知道,其实这样的事情时有发生,历史上数一数二的文学大家们,不少都被这样“失了智”的人点评批判过。被评“难登大雅之堂,美而无味”的屈原Winky诗以屈原作品《山鬼》为词,重新谱曲作了一首歌曲,却被留言吐槽:这首诗中屈原的想象瑰丽而离奇,诗中塑造了“山鬼”这一率真而痴情的角色,历来就被文人所追捧和歌咏,在这位网友的评论中却被评价为“难登大雅之堂”。被评“矫情而不知所云,还不如喊麦”的李清照电视剧《知否》热播期间,就有人批评这首根据李清照《如梦令》改编的主题曲:在这段网友的评论中我们就能看出来,这位网友根本就不清楚《如梦令》这首词的存在。被评“歌词败笔、做作仿古”的李白曾经有人选择了10位唐朝名人,以他们的故事和诗文为基础,创作了《风华录》这首歌,其中节选了李白《流夜郎赠辛判官》的前四句:昔在长安醉花柳,五侯七贵同杯酒。气岸遥凌豪士前,风流肯落他人后。本来好端端几句诗,既高雅又有内涵,但创作者在最后画蛇添足了一句“高公公,给爷脱靴”,也不知道创作者是为了突出李白的狂放,还是为了堆砌辞藻、滥用典故,显得自己有文化。而网友也“不甘落后”的给出了“歌词稍显做作的仿古风”的评价,我只能说不论是这首歌的作词者,还是这位网友,可能都需要补一补“诗仙”李白的诗集了。有一段网友的评论真的很让人感慨:“作为家长,我们的错误是还没有教会孩子们读书,却让他们拥有了手机和胡言乱语的勇气”。诗词是我们中华民族传承了几千年的文化瑰宝,在诗人的诗词中,看到国家兴衰、豪情壮志,也有婉转缠绵、浅吟低唱。就连英国BBC都曾经在今年4月份播出了专门为中国诗人杜甫打造的纪录片,更有哈佛教授曾花费八年时间将杜甫的全部作品译为英文。日本在疫情期间捐赠给湖北的物质,外包装上写着:“山川异域,风雨同天”。最新的“部编本”语文教材中,古诗文所占篇幅也有了大幅提升。整个小学6年12册共选优秀古诗文篇,占所有选篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅达80%,平均每年20篇左右。初中古诗文选篇也是篇,占所有选篇的51.7%。这种种的例子都在提醒我们的家长们:让孩子学好古诗,真的很重要!不仅可以提升文化,提升气韵,还可以提升我们的审美,我们总不希望自己的孩子,也出现上面那些“无知”的错误吧。很多家长在带孩子背诵古诗的时候常常一遍遍的读,一遍遍的背,这样对于3-6岁的孩子来说难免过于枯燥无味,所以掌握适合孩子的方法是很重要的。在陪梅梅背诵古诗的时候,在和专家咨询后,我们尝试了一种“想象背古诗”的方法,分享给家长们。①从简单的古诗开始学起比如家长们最熟悉的、最简单的唐诗《咏鹅》家长首先可以教孩子们观察图片上鹅具体是什么样的,他是怎么浮在水面上的,让孩子自己观察后回答。②通过观察图画,提高孩子的审美意识。不论古诗的简单还是复杂,我们都可以先用观察的方式,观察书籍中的配图,或者可以在网上下载合适的图片。但是图片的选择要优美并且符合诗意,这样也可以提高孩子的审美意识。③图文结合,让孩子发挥想象力以《望庐山瀑布》为例,家长引导孩子将故事的诗句和图片中的内容结合起来,发挥孩子想象力,想象李白看到的是怎样壮阔的场景。④通过绘制古诗中的情景,背诵唐诗孩子经过上面的步骤,在能够熟练的背诵几遍古诗之后。为了辅助加深孩子的记忆,家长可以让孩子边背诵古诗,边绘制古诗的内容。也可以提示孩子在背诵古诗的时候在头脑中重新浮现这幅图片,帮助孩子记忆,头脑想图这样会更有效率。推荐《跟着爸爸学古诗》。由3个著名爸爸联手打造,整套书分为4册,分别让孩子掌握山川之美、怀古之思、家国之爱、人情之暖。这套书的打造就是全明星阵容,央媒“金话筒奖”得主,著名主持人苏扬为这本书中的古诗诵读,引导孩子正确发音,感受古诗词本身的浑厚之美。儿童作家何爸爸为这本书古诗词重新填写童谣,用童谣的方式帮助孩子浅析古诗大意。儿童绘画作家七一爸爸,为孩子执笔,让孩子感受诗词画境之澜。六一儿童节很快就到了,把这套“高大上”的古诗词文化书,送给自家宝贝或亲朋友好友的孩子,88元就能让小脑瓜里装满知识,比起随随便几百块的玩具,真是超值多了!


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