幼儿园老师主动教唱短视频“神曲”，别让这种口水歌把孩子带偏了
前段时间，一些幼儿园小朋友竟然唱起了具有相当露骨性质的歌曲，让人感到相当违和。这些歌曲包括《黑桃A》、《野摩托》等，被戏称为短视频“神曲”。尽管这些歌曲都具备动感十足的旋律、易上口的歌词和热情洋溢的氛围，但它们之间也存在明显的区别。例如，《孤勇者》的歌词内容和情感传达积极向上的信息，而其他一些歌曲则更加倾向于成人话题，有时甚至因为表达过于直白而引起了低俗化的质疑。
幼儿园老师如今在教授孩子一些流行文化的动作，这引发了一些关切。特别是考虑到幼儿的模仿能力较强，他们对于流行文化往往缺乏辨别和抵抗的能力，因此容易盲目模仿。我们不禁要思考，这些幼儿园的孩子是如何接触到一些流行文化中的夜店风格和喊麦风格的内容，这些内容往往缺乏教育价值，反而具有洗脑的特点。
令人不安的是，这些口水歌曲不是孩子自行在网络上听到的，而是一些幼儿园老师主动教授的。一些短视频平台上也出现了不少类似的幼儿舞蹈教学视频，其中点赞量最高的一条已经接近16万。有许多地方的家长反映，他们听见孩子在幼儿园里播放《黑桃A》，然后孩子回家时跟着唱歌跳舞，甚至在洗澡时也会唱起“宝贝宝贝我们干一杯”。
对于这些口水歌曲，如果是在家庭或社会环境中学到的，家长通常能够通过教育引导和限制来加以控制。然而，在幼儿园内教授这些内容，家长往往感到疑虑和忧虑。这引发了一场讨论，需要认真思考如何在幼儿教育中平衡流行文化和教育的因素。
教育领域的专家认为，过于成人化的音乐和舞蹈不适合儿童，尤其不适合在幼儿园的教学中使用。此类内容过早暴露给幼儿可能在他们的心智中根深蒂固地塑造价值观和行为模式，对今后的成长产生不利影响。因此，幼儿园在选择教育材料时必须格外慎重。《幼儿园工作规程》，自年3月起生效，强调幼儿园教育应根据幼儿的身心发展规律，以符合他们特有的年龄特点。
作为直接接触和教育幼儿的教师，幼儿园教师的认知水平和教育水平至关重要。然而，很多人误解幼儿园教育，认为仅仅唱歌、跳舞和玩游戏就足够了。实际上，唱歌和跳舞本身也是一种教育，需要专业和细致的指导。一些幼儿园教师可能是80后或90后，对网络歌曲非常熟悉，他们可能不自觉地将这些内容带入学校并传授给孩子，而未能认识到其中的问题。
为了避免过于成人化和低俗化的内容渗入幼儿园，我们不能仅仅依赖于教师的自觉。除了提高幼儿园教师的职业责任感和艺术审美修养，我们还需要建立切实可行的操作标准。教育部门可以提供幼儿园可选用的教材目录，包括音乐歌唱和舞蹈律动等内容，这些都应经过专业审查，从根源上杜绝类似《黑桃A》这样的不适当内容进入校园。
实际上，许多80后和90后小时候都学过一些积极向上、质量高且富有教育意义的经典儿歌。幼儿园可以从这些经典中汲取灵感，传承和融合这些经典，或者进行适应现代需求的改编。总之，我们不能让夜店和低俗文化的影响把孩子引向错误的方向。