说到许嵩，大家耳熟能详，算一个时代的标签了，想必大家都能想起其代表作，《有何不可》、《玫瑰花的葬礼》、《清明雨上》、《素颜》等这些耳熟能详的旋律。近年来，许嵩一直在突破曲风和丰满创作理念，渐渐地，远离潮流，虽然不喜参加娱乐节目的他，人气却不减反增。许嵩的才华也慢慢被大家认可，褪去了网络歌手的标签，很幸运，许嵩是当时网络歌手中转型较为出色的一个。
很多人不理解，为什么会有人追随许嵩这么多年，我想是因为独特的歌唱风格，同时更多的是能触及心灵的创作才能
下面小编从多方面来浅谈许嵩的作品，主观理解，供参考，如有不妥欢迎评论
曲目一《大千世界》
此首歌于6月1日儿童节时正式上线，开始以为是情歌，原来是暗写叙利亚战争。不光是给歌迷的，更是写给所有儿童的歌，为那些因为战争而不能安稳度过童年甚至离开的小朋友祈福；一切安好，许嵩真的很棒，他的歌词妙就妙在，没看懂的时候是一头雾水，通过别人的推敲逐渐理解之后，才会发现他歌词里的每个字每个词每个看似无厘头出现的东西都是有道理的，让人恍然大悟，随即就会发现歌词句句有真意。
曲目二《雅俗共赏》
此歌表现了自己随波逐流中的独善其身。满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。雅俗共赏是许嵩追求的音乐的一种境界。三十年的阅历，十年的积淀。音乐太雅，谁又有耐心静心倾听，太俗却没有营养落得俗套。雅俗共赏是最难的境界，这首歌也体现了许嵩的生活态度，闲适而高雅。
曲目三《毁人不倦》
此歌从字面上的理解为一个少年喜欢上了一个女孩，但禁不住爱情的诱惑，在冲动之下偷尝了禁果，结果导致打胎和家里的责罚等一系列后果，最后醒悟过来已是忏悔不已。但结局却已经是注定无可挽回。另外也是在启发现在的年轻人正处在爱情萌发且容易冲动的阶段，很容易一时冲动，一步走错就再也没有回头路，呼吁我们要克制住自己，不能让冲动和欲望占据了我们的身心，引起人们的共鸣。
曲目四《对话老师》
此曲采用挑逗的歌词来回忆上学时代的时光
整首歌曲轻快的音乐，能带你回味上课和老师的目光交替以及校园内下课后美好的时光。《对话老师》中展现了淘气的闯祸，早恋的情愫，焦急盼望的下课声，害怕家长发现的不及格考卷，念书时发生过很多让自己脸红的故事；同时想必大家都经历过被排名单支配的恐惧，高考制度下，学习成绩是评判一个人好与坏的标准。在老师甚至家长眼中，成绩好=品德高，成绩差=小混混。
曲目五《伴虎》
“伴君如伴虎”这个词语出自《周易》，现在多用来表达权力与人性的黑暗面，一种兔死狗烹的君臣关系的阴晴不定、反复无常，但其实这首歌并不光是从伴虎这一角度表达了世事无常。
整首《伴虎》的旋律，绝大部分时间都比较清冷，许嵩的音色也一直有一种淡泊的气质。加上海浪和风的背景音，歌曲的大部分篇幅都在营造一种空旷邈远的意境，直到歌曲最后的部分3分40秒后，这种清冷的旋律才变得磅礴起来，许嵩的唱腔也开始饱含情绪的爆发。直到那一声悲怆的大笑声和最后撕裂的拉长音以及“吾皇万岁”的山呼，歌曲的情绪发生了彻底的转变。
综上所述许嵩的音乐功底是非常不错的，从人品看，他的歌不要钱免费听；从天赋看，鬼才；从唱歌功底看，很好听，我觉得他是一位很棒的音乐创作人，词写得很好，有感情寄托，希望Vae的路越走越远，为大家创作更多的优秀源泉。